sábado, 22 de marzo de 2025

UD 8 - Mapa físico de África

Hola, vamos con ÁFRICA chic@s...

Aquí os dejo algunos mapas y la presentación (es del bilingüe pero nos sirve...).





Africa 3º ESO bil from Rocio Gonzalez

Y aquí os dejo los link a juegos para practicar!

JUEGOS:

Diferentes juegos geográficos con mapas a elegir por continentes: 

Sopas de letras sobre Geografía:


Y os dejo mapas mudos por si os hace falta re-imprimir:




lunes, 10 de marzo de 2025

U.D.4 - Comentario de pirámide de población

Aquí os dejo de nuevo la recomendación de los pasos a seguir para el comentario de pirámides de población (lo tenéis en los apuntes). 

COMENTARIO PIRÁMIDE DE POBLACIÓN
1. Definición de pirámide poblacional + presentación de la que vamos a comentar.
2. Evolución de la población = forma de la pirámide
3. Grupos de edades (joven, adulto, mayor %)
4. Sex ratio (al nacer, adultos, mayores), evolución y causas
5. Análisis por tramos: base, centro y cúspide (relación entre población activa y población dependiente)
6. Comentario entrantes y salientes (causas generales)
7. Conclusiones / futuro de la población

Pirámides de población

Hola,
Os dejo un par de presentaciones y un vídeo útiles para la práctica de las pirámides de población que tenemos entre manos...




viernes, 14 de febrero de 2025

Reto 9

Hola,

Ya que empezamos nuevo tema, el de población, y que ya hemos superado los 8.000 millones de personas en el mundo... el reto de la semana es...

¿Cuáles crees que son los retos o desafíos de un mundo con 8.000 millones de personas? 

Puedes plantear problemas, o proponer soluciones, o hacer una breve reflexión sobre el tema.

Ganará el que más me convenza / guste... 

Os dejo una web donde vemos la población en directo...



miércoles, 12 de febrero de 2025

U.D. 4 Población

Hola, 
Os dejo el vídeo de Movistar #0 con las reflexiones sobre el tema de la superpoblación...


Sobre la política del hijo único en China:






Y sobre las esterilizaciones en la India:

lunes, 20 de enero de 2025

DEBATE: Energías renovables o no renovables.

Una vez hechos los grupos, prepararéis vuestra posición, y haremos los debates el viernes 30 de enero.

Equipos y material disponibles en teams.

Os dejo los criterios de evaluación. Tenéis la documentación necesaria en teams (archivos del tema 2).




CRITERIOS DE EVALUACIÓN / VALORACIÓN DEL DEBATE:
1.        ARGUMENTACIÓN: (0-3)
l  Argumentos variados
l  Fuentes / evidencias
l  Recursos (gráficos, datos...)
2.        FORMA: (0-3)
l  Naturalidad y expresividad
l  Contacto visual
l  Dominio de la voz / silencios
l  Comienzos /finales cautivadores
l  Lenguaje variado y apropiado
3.        DESARROLLO DEL DEBATE: (0-3)
l  Respeto del turno de palabra / participación adecuada
l  Uso adecuado del tiempo
l  Responde al contrario, rebate
4.        COMPORTAMIENTO: (0-1)
l  Actitud